Java. Kiire algus
Java keele põhitõed väikese mängu arendamise näitel

Videokursus tutvustab teile ühte populaarseimat, ilusamat, laialdasemalt kasutatavat ja usaldusväärsemat programmeerimiskeelt - Java. Esimeses osas saate selgeks keele põhitõed ja lihtsate konsoolirakenduste kirjutamise. Järgmisena räägime teile, kuidas saate mõne minutiga luua lihtsa graafilise liidesega mängu ilma kolmandate osapoolte teeke kasutamata. Kursuse eesmärk: paljastada keele mõningaid võimalusi ja näidata, et Java on lihtne ja lõbus. Pärast kursuse edukat läbimist saate meie loodud mudelit kasutada oma mängude arendamiseks. Materjali tõhusaks omandamiseks on vaja minimaalset programmeerimiskogemust, seega soovitame täiesti algajatel arendajatel esmalt läbida tasuta veebikursus „Programmeerimise alused”.

1. õppetund: Java keele tutvustamine

Keele lühikirjeldus; vajalike arendusvahendite paigaldamine; esimese programmi kirjutamine.

Tund 2. Muutujad, andmetüübid, hargnemine

Java keele põhimõistete kirjeldus lihtsa konsoolkalkulaatori näitel.

Tund 3. Tsüklid; mäng "Arva ära number"

Hakkame kirjutama konsoolimängu “Guess the Number”, mille abil jätkame keele põhitõdede õppimist.

Õppetund 4. Meetodid

Meetodite demonstreerimine mängu “Arva number ära” täiustamise näitel.

Õppetund 5. Mängu “Arva number ära” arendamise lõpetamine

Toome mängu koodi lõppversiooni.

Tund 6. Mängu “Catch the Drop” arendus. 1. osa

Looge mänguaken.

Tund 7. Mängu “Catch the Drop” arendus. 2. osa

Õppige pilte laadima ja joonistama; Rakendame mängutsüklit.

Tund 8. Mängu “Catch the Drop” arendus. 3. osa

Püüame kinni hiiresündmused ja lõpetame mängu arendamise.

Õppetund 9. Kokkuvõte

Projekti paneme kokku üheks jar-failiks, et seda oleks mugav käivitada ilma arenduskeskkonnata; Võtame selle kokku.

Programmeerijateks ei sünnita, neid tehakse. Ja see tähendab, et peate vähemalt proovima. Selleks lõime interaktiivse kursuse “Programmeerimise alused”. Õpid kõike kõige kasulikumat ja asjakohasemat kaasaegsete programmeerimiskeelte kohta ning saad oma esimese kogemuse koodi kirjutamisel. Mõtlesime, kuidas luua selline veebikursus, et sellest saaks särav ja meeldejääv sündmus iga alustava programmeerija elus. Edasine huvi selle valdkonna vastu sõltub ju suuresti esmasest koodiga tutvumisest. Räägime ja näitame, kuidas asjad käivad, millised ametid on nõutud ja millised on arenguväljavaated IT-sektori igas valdkonnas. Kursuse käigus loome veebilehe brauserimängudega ja avaldame projekti saidil github.com. Sellest saidist saab teie tulevases portfellis esimene juhtum, mis on väga oluline, sest portfoolio on esimene asi, millele inimesed tööle kandideerides tähelepanu pööravad. Selle kursuse läbides astute esimese sammu tõsise õppimise suunas ja suudate selgelt määrata oma huvide suuna!

Tund 1. Algoritmi mõiste, muutujad, andmetüübid.

Sissejuhatus: mida me kursusel teeme?
Kas minust saab edukas programmeerija?
Algoritmi mõiste. Töökeskkonna seadistamine. Tere, Maailm.
Sissejuhatus muutujatesse.
Arvuti arhitektuur
Andmetüübid: stringid ja numbrid. Tehted numbrite ja stringidega.

Õppetund 2. Hargnemine. Tsüklid.

Filiaalid: kui/muidu
Silmused: while, for
Loogilised operatsioonid. Tehke samas silmus.
Mängu "Arvamine" arendamine

Õppetund 3. Massiivid ja funktsioonid

Massiiviga tutvumine. Mälu arendamise programm.
Massiivi pikkuse muutmine. Mitmemõõtmelised massiivid. Inglise keele õppeprogramm.
Funktsioonidega tutvumine. Funktsioonid ilma tagastusparameetrita.
Funktsioonid tagastusparameetritega.
Rekursiivsed funktsioonid. Puutetrükkimise õpetamise programmi väljatöötamine.

Õppetund 4. Veebilehe kujundus: HTML-i ja CSS-i tutvustus

Sissejuhatus HTML-i
Sissejuhatus CSS-i
Postitame veebisaidile mõistatusmängu
Paigutame äraarvamismängu kodulehele
Veebisaidi avaldamine hostimiseks

Tund 5. Kaasaegsete programmeerimiskeelte ülevaade

Kuidas valida programmeerimiskeelt ja suunda?
Programmeerimiskeele valimine: veebiarendus
Mobiilne arendus. Universaalsed programmeerimiskeeled
Kuidas õppida programmeerijaks?

Kursus algajatele arendajatele, neile, kes soovivad kiiresti omandada objektorienteeritud programmeerimise (OOP) põhitõed ja õppida ise projekte looma. Kursuse põhijooneks on kombinatsioon Java keele teoreetiliste aluste õppimisest ja praktilisest veebipõhisest koolitusest mentori juhendamisel.

1. õppetund: Java sissejuhatus

1. Kuidas Java töötab. JVM. Üldised põhimõtted. Tööriistad.
2. Tere, Maailm!
3. Muutujad ja andmetüübid.
4. Meetodid ja nende rakendamine.
5. Tingimuslikud väited.

Tund 2. Silmused ja massiivid

1. Tsüklite mõiste. samas silmus;
2. Silmused foreach;
3. Massiivi mõiste;
4. Kodutööde lahenduste analüüs.

Õppetund 3. Töötuba. Protseduuriline Tic Tac Toe

1. Algoritmi väljatöötamine;
2. Loogika loomine;
3. Arvutivastase loogika loomine;
4. Kodutööde analüüs.

Õppetund 4. Sissejuhatus OOP-i

1. Mis on OOP ja miks seda vaja on? Põhimõisted;
2. Klasside ja objektide loomine;
3. kapseldamine;
4. Pärand;
5. Abstraktsed klassid, liidesed ja polümorfism;
6. Kodutööde analüüs.

Tund 5. Mälu, andmete salvestamine

1. Andmete salvestamine Javas: virn, hunnik;
2. Prügi kogumine;
3. Keelpilliklassid, keelpillibasseinid;
4. Kodutööde analüüs.

Õppetund 6. Graafilised liidesed

1. Swing raamatukogu ja muud graafikateekid. Kiige põhitõed;
2. Paigutuse haldurid ja elementide joondamine;
3. Sündmused Swingis. Menüüd ja dialoogiaknad;
4. Kodutööde analüüs.

Tund 7. Töötuba. "Tic-tac-toe" OOP-is

1. Klasside ja GUI määratlus;
2. Loogikaarendus, 1. osa;
3. Loogikaarendus, 2. osa;
4. Kodutööde analüüs.

Sissejuhatus Gitisse
Giti põhitõed

13 video jooksul tutvume Giti versioonihaldussüsteemi põhitõdedega. Uurime, miks on see tänapäevases arenduses ja koostööprogrammeerimises oluline. Tutvume Giti põhimõistetega: hoidlad, kohustused, harud ja sildid. Õpime põhitoiminguid: hoidla loomine ja kloonimine, harude liitmine, muudatuste ajaloo küsimine ja palju muud. Vaatame, kuidas Giti abil kodutöid esitada. See kursus on põhikursus ja pärast seda saate alustada mis tahes programmeerimiskeele õppimist. Lisaks valmistatakse teid ette intervjuuks, kus mitmed küsimused keskenduvad tavaliselt versioonikontrollisüsteemile.

Tund 1. Sissejuhatus versioonihaldussüsteemidesse

Mis on versioonikontrollisüsteem?
Versioonikontrollisüsteemide tüübid
Git ja selle eelised
Dokumentatsioon

Õppetund 2. Töö käsureaga

Mis on käsurida?
Miks on käsurida oluline?
Kuidas käsurida avada?
Kasulikud käsud

Õppetund 3. Kohalik töötamine Giti hoidlaga

Sissejuhatus konsoolikliendisse
Giti seadistamine
Hoidla lähtestamine
Hoidla kloonimine
Graafilised git-kliendid

Õppetund 4. Põhitoimingud

Indekseerimine
Muudatuste avaldamine
Kohustub
Tühista indekseerimine
Praegune seis

5. tund. Git projekti ajalugu

Muutuste ajalugu
Tagasipööramine vastavalt projekti ajaloole
Muuda krediite: git blame
.gitignore failide ignoreerimine
Veebisait gitignore.io
Kaustade hoidmine.keep

Tund 6. Filiaalid

Filiaali juhtimine
Filiaalide loomine ja kustutamine
Filiaalide vahel vahetamine
Konfliktide meetodid ja nende lahendamine
git merge

7. õppetund: Giti kaughoidla loomine

Giti hostimine (GitHub, GitLab, Bitbacket)
Oma tühja hoidla loomine
Registreeruge GitHubis
Muudatuste avaldamine kaughoidlas

Õppetund 8. Kustutatud oksad

Hoidlate nimed
Mitu hoidlat ühes projektis
.git/config
Filiaalide haldamine kaughoidlas

Õppetund 9. Versioonide koostamine

Versioonimeetodid
Sildid ja nende seos kohustustega
Sildi lisamine
Sildi kustutamine
Märgendi haldamine kaughoidlas

Tund 10. Ühendamine ja ülekanded

Me ühendame muudatused. git merge
Liigutame oksi. git rebase
Kolimine kohustab. git cherry pick
Ühendame kohustuse üheks. squash
Konksud
Hüüdnimed

Õppetund 11. Gitflow

Kuidas seda kasutatakse ja miks?
Katsetsüklid
Võimalik sinine/roheline
Vabastage oksad
Kiirparandused

Õppetund 12. SSH

SSH protokoll
Miks seda kasutatakse?
Võtmete loomine
Edastamine
SSH agent
Failide kopeerimine SSH kaudu
Windows: Git for Windows
SSH kasutamine koos Gitiga

Tund 13. Kodutööde esitamine Giti kaudu

Andmebaasi põhitõed. 20 õppetundi.
Andmebaasi kujundamine ja SQL-päringud

Andmebaasid (DB-d) on andmete salvestamise ja töötlemise süsteemid, millele pääseb juurde SQL (struktureeritud päringukeel) keele abil. Iga kaasaegne veebisait, mäng või töölauarakendus vajab andmete salvestamist. Hetkel on palju erinevaid andmebaasihaldussüsteeme (DBMS), millest populaarseim on MySQL. “Andmebaasi põhitõed” on 20 intensiivset videotundi (igaüks 10 minutit), kus SQL päringukeelt kasutava veebipoe näitel läbime kõik andmebaasi kujundamise etapid. Pärast seda kursust saate kasutada erinevaid andmebaase, nagu MS SQL ja Postgre Sql, kuna nende SQL-i süntaks on praktiliselt sama.

1. õppetund: Relatsiooniandmebaasid

Mis vahe on andmebaasil ja DBMS-il? milliseid andmebaase nimetatakse relatsioonilisteks; ülevaade kaasaegsest DBMS-ist.

Õppetund 2. DBMS-i installimine

MySql DBMS-i ja Mysql Workbenchi graafilise rakenduse installimine.

Tund 3. Andmebaasi kujundamine, normaalvormid

Andmete kujundamine Excelis; normaalsed vormid; esmane võti.

Õppetund 4. SQL CREATE käsk

Tabelite loomine MySql Workbenchi GUI-s; CREATE käsk; andmetüübid; töö konsoolis.

Õppetund 5. SQL INSERT käsk

Tabelite täitmine andmetega graafilise liidese abil; INSERT käsk; AUTOMAATNE LISAMINE.

Õppetund 7. SQL käsud DISTINCT, ORDER BY, LIMIT

Andmete vastuvõtmine ja filtreerimine SQL käskude DISTINCT ja LIMIT abil; sorteerimine käsu ORDER BY abil.

9. õppetund: andmete järjepidevus

Andmete järjepidevuse või järjepidevuse mõiste.

Õppetund 10. Võõrvõti

Võõrvõtme mõiste ja piirangud veeru väärtustele; VÄLISMAA PIIRANGUD.

Tund 11. Mitu-mitmele seosega tabelite koostamine

Ostukorvi lisamine veebipoe andmebaasi.

Õppetund 12. Komposiitpõhivõti

Kombineeritud primaarvõtme kasutamine mitu-mitmele seosega tabeli kujundamisel.

Õppetund 13. Mitme tabeli andmete ühendamine

Andmete otsimine mitmest omavahel seotud tabelist; mitme SELECTi kasutamise lähenemisviisi ebakõla.

Õppetund 14. INNER JOIN operaator

Mitme tabeli andmete ühendamine operaatori INNER JOIN abil.

Õppetund 15. Operaatorid LEFT JOIN, RIGHT JOIN

Mitme tabeli andmete ühendamine LEFT JOIN ja RIGHT JOIN operaatorite abil.

Õppetund 16. UNION operaator

Mitme SQL-päringu tulemuste kombineerimine operaatori UNION abil.

Õppetund 17. Liitfunktsioonid

Koondamisfunktsioonid COUNT, SUM, MIN, MAX.

Õppetund 18. GROUP BY operaatori järgi

Grupeerige valitud ridade komplekt, kasutades klauslit GROUP BY.

Õppetund 19. Indeksid

Filtreerimine rühmas GROUP, kasutades HAVING; päringu täitmise kiiruse suurendamine indeksite abil.

Õppetund 20. Tehingud

Tehingu kontseptsioon; TEHINGU avaldus; ACID nõuded tehingusüsteemile.

See kursus on mõeldud neile, kes soovivad oma teadmisi Java-alaselt täiendada. Kursusel omandavad üliõpilased teooriat ja samal ajal töötavad õpetaja juhendamisel nullist välja Java-keelse täisväärtusliku projekti, omandades seeläbi praktilise kogemuse keelele iseloomulike keerukate objektorienteeritud mõistete rakendamisel. Enne kursuse läbimist on soovitatav läbida kursus algajatele: "Java. Tase 1".

1. õppetund: objektorienteeritud Java programmeerimine

Java OOP-probleemide süvendatud uurimine: OOP-i põhiprintsiibid, abstraktsed klassid, liidesed.

Õppetund 2. Erandid

Erandite käsitlemise kontseptsioon, selle võrdlus traditsioonilise veakäsitluse mehhanismiga, proovi püüda-lõpuks blokk, erandite tüübid, Java standarderandid ja nende roll, meetodist erandi loomine

Õppetund 3. Kollektsioonid

Java konteinerite tüübid: loend, kaart, komplekt. Põhilised teostused ja kasutusvõtted, kogumiselementidest läbi kõndimine, kollektsioonielementide võrdlemine ja sorteerimine

4. õppetund: GUI täiustatud loomine

Looge oma juhtnupud. Töö graafikaga. Sündmuste käsitlemine

Õppetund 5. Mitmelõimeline

Java lõimed, lõime olekute loomise ja haldamise viisid, peamised probleemid lõimedega töötamisel ja sünkroonimisel.

Õppetund 6. Võrgustikuga töötamine

Pistikupesad Lihtsa kajaserveri ja konsoolikliendi kirjutamine.

Õppetund 7. Võrguvestluse kirjutamine. I osa

Vestluse kliendi ja serveri osade kirjutamine. Kliendiühenduste mitme lõimega töötlemine.

Õppetund 8. Võrguvestluse kirjutamine. II osa

Liidese arendus kliendi poolele. Autoriseerimine. Kliendi ja serveri vahelise suhtluse mehhanismid.

Java. Tase 3. 2 kuud.
Professionaalne tarkvaraarendus

Kursus on mõeldud neile, kes soovivad õppida tundma Java keele lisavõimalusi ja saada praktilisi kogemusi rakenduste kirjutamisel. Kursuse edukaks läbimiseks peavad õpilased mõistma põhilisi programmeerimise kontseptsioone ja omama mõningaid põhikogemusi Javaga. Kursusel läbitakse kõik erialaseks tööks vajalikud põhiteemad.

Õppetund 1. Üldised

Mis on geneerilised ravimid, üldklassid, meetodid ja liidesed, üldklasside pärimine, piirangud geneeriliste ravimitega töötamisel

Õppetund 2. Andmebaasid

Relatsiooniandmebaasid, SQL päringukeel. Operaatorid SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE. Andmebaasi ühendamine JDBC kaudu, päringute saatmine ja tulemuste töötlemine

Õppetund 3. Sisend/väljundtööriistad

Ülevaade sisend-väljund tööriistadest. Bait, märk, puhverdatud vood. Võrguside, objektide serialiseerimine/deserialiseerimine

Õppetund 4. Mitmelõimeline. I osa

Mitme lõime kasutamine Javas, ühismälu, lõime haldamise ja sünkroonimise probleemid, täitmislõimede interaktsioon, ummikseisud

Õppetund 5. Mitmelõimeline. II osa

Tunnid mitmelõimega töötamiseks, Samaaegsed kogud, praktiliste näidete analüüs

Tund 6. Arendusvahendite ülevaade

Logimine. Testimine JUniti abil, testide kirjutamine, Assert klass

Õppetund 7. Reflection API ja märkused

Peegelduse kontseptsioon, klassi andmetüüp, klassi metaandmed, juurdepääs väljadele ja meetoditele, annotatsioonid ja nende kasutamine, oma annotatsioonide kirjutamine.

Kursusel keskendutakse andmestruktuuride ja algoritmide kasutamisele Java programmeerimisel. Andmestruktuurid määravad, kuidas andmeid arvuti mällu salvestatakse. Kursusel käsitletakse järgmisi andmestruktuure: massiivid, virn, järjekord, loendid, graafikud, puud, räsitabelid. Iga andmestruktuuri puhul võetakse arvesse algoritme, mis pakuvad nendes struktuurides erinevaid toiminguid, näiteks otsimist või sortimist. Kursus on mõeldud õpilastele, kes on läbinud Java SE baaskursuse.

1. õppetund: Algoritmide ja andmestruktuuride sissejuhatus

Algoritmide ja andmestruktuuride tutvustus.

Tund 2. Massiivid ja sorteerimine

Massiividega töötamine ja nende sortimise viisid.

Õppetund 3. Virn ja järjekord

Andmestruktuuri, viru, järjekorra ja prioriteetse järjekorra ülevaade.

Õppetund 4. Lingitud loendid

Loendite loomise ja kasutamise õppimine.

Õppetund 6. Puud

Vaatame kahendpuudega töötamist.

Õppetund 7. Graafikud

Kaaluge tööd ühe kõige paindlikuma ja mitmekülgsema struktuuriga.

Õppetund 8. Räsitabelid

Kiire otsing ja sisestamine räsitabelite abil.

Praktika GeekBrainsis. 2 kuud.
Veebiseminari vormingus

Praktika ajal peavad õpilased kaugtööd tegema avatud lähtekoodiga projekti või startupiga. Õpilastel palutakse valida arendamiseks saadaolevate projektide hulgast. Õpilased õpivad töötama meeskonnas, suhtlema teiste arendajate, toote- ja projektijuhtide, disaineritega, õppima paindlikke metoodikaid, SCRUM raamistikku ning valdama kaugtöö põhimõtteid. Praktika tulemuseks on meeskonnatöö oskus, portfoolio lisandumine ning võimalus oma CV-s põhitöökogemusena märkida töö projektiga. Praktika toimub osalise tööajaga kaugtöö vormis, iganädalased staatuskohtumised õpetajaga veebiseminari formaadis.

Tund 1. Sissejuhatus, projekti valik

Millised rollid on arengus? Tootejuht, projektijuht, arendaja, disainer. Mis on MVP. Kaasaegse teeninduse arhitektuur. Kuidas arendajad üksteisega suhtlevad. REST API, veebipesa. Backend, Frontend, mobiilirakendused. Mikroteenuste arhitektuur. Kaugtöö põhitõed. Registreeru meeskondadesse.

Tund 2. Arendusmetoodikad

Metoodikate ülevaade. Kaskaad (juga), Agile manifest, Kanban, Scrum. Kus ja milleks neid kasutatakse. Segametoodikad.

Õppetund 3. SCRUM-i metoodika

Töötage SCRUM-iga. Sprindi planeerimine. Mahajäänud hooldus. Sprindi eesmärk. Kasv. Paindlik metoodika kaugtöötingimustes. Ülesannete jälgijad (Trello, Favro)/

Õppetund 4. Kasutaja loo kaardistamine

Ülesannete tüübid. Ülesannete lagunemine. Kasutajalugude kaardistamine. Töö kasutajalugude kallal. Töö tehniliste kirjeldustega, kasutades juga ja paindlikke metoodikaid.

Tund 5. Vastutus, motivatsioon, isiklik kasv

Mida ja kuidas ennast motiveerida. Millised on motivatsiooni tasemed? Kuidas mitte tööl läbi põleda. Ja kuidas mitte unustada tööd.

Tund 6. CV kirjutamine

Kuidas kirjutada CV nii, et HR seda tagasi ei lükkaks. Kuidas tööandjat huvitada. Kuidas näidata õpingutes omandatud oskusi, kui sul ei ole veel vastavat töökogemust.

Tund 7. Esialgne kokkuvõte, ettevalmistus projekti kaitsmiseks

Üliõpilaste CV analüüs. Esialgne kokkuvõte. Natuke idufirmadest, monetiseerimisest, investoritest.

8. tund. Kokkuvõtete tegemine, lõputöö demonstreerimine

Töötava prototüübi demonstreerimine õpilaste poolt. Saadud tulemuste arutelu. Tagasiside õpetajalt. Lahkumissõnad.

Kuidas saada programmeerijaks. 13 õppetundi.
Samm-sammult juhised töö leidmiseks

Programmeerimise karjäär on põnev teekond kaasaegse tehnoloogia maailma. Igal arendajal on oma lugu ja kogemus. Siiski on olemas põhialgoritm, mis aitab teil esimesi samme õigesti teha ja eesmärgini viia. Oleme koostanud 13 videotundi, milles vastasime kõige pakilisematele küsimustele programmeerimiskarjääri kohta ettevõtetes ja vabakutselisel turul. Kas mõtlete sageli tööle saamisele ja tunnete, et olete valmis raha teenima? Siis on see videokursus teie jaoks.

Õppetund 1. Elukutse "Programmeerija"

Elukutse tunnused; KKK; nõudlus tööturul.

Õppetund 2. Karjäärinõustamine

Kas minust saab edukas programmeerija? Edu tegurid.

Õppetund 3. Alustame CV kirjutamist

Kõige tähtsam on esmamulje; kuidas ametikohta nimetada.

Tund 4. Programmeerimiskeele valimine: veebiarendus

Veebisaidi arendamise keelte ülevaade: HTML, CSS, JavaScript, PHP, Python, Ruby, C#, Java; õige valik.

Tund 5. Mobiilne arendus. Universaalsed programmeerimiskeeled

Keelte ülevaade: Java, Objective-C, Swift; C#, C++, Python: õige valik.

Õppetund 6. Tõhusa CV reeglid

Tehnoloogiate loetelu; portfell; diplomid ja tunnistused; isikuomadused. Tehnilise spetsialisti ja personali vaade.

Tund 7. Tööotsing: mis, kus, millal

Unistuste töö, psühholoogilised aspektid; nõuda tehnikat.

Tund 8. Intervjuu ja katseaeg

Intervjuud programmeerijatele: kuidas käituda, mida öelda, mida kuulata; katseaeg ja selle läbimise reeglid.

Tund 9. Vabakutseline: esimesed sammud

Vabakutseliste platvormide ülevaade; registreerimisfunktsioonid; konto registreerimine; kuidas enamuse esinejate seas silma paista.

Õppetund 10. Vabakutseline: alustamine ja tellimuste leidmine

Tellimuste otsimise strateegia; tellimuste prioriteet: mida võtta; Läbirääkimised; tehniliste kirjelduste ülesanded ja lõksud; kliendiga ühenduse võtmise meetodid; vastuste kirjutamine ja klientide tähelepanu äratamine; õiged küsimused.

Tund 11. Vabakutseline: tellimuse täitmine ja tasumine

Makseviisid: pangaülekanne või sularaha; ette- või järelmaks; ülevaade olukordadest, kus iga meetod paremini töötab; tööks ettevalmistamine ja siduvad lepingud kliendiga; tööprotsessi tunnused; koostöö viimased etapid; tagasiside jagamine; "konsultatsiooni" tehnikat.

Tund 12. IT valdkonna erialad

Kuidas arendus suurettevõtetes käib? Kes on analüütikud, disainerid, testijad, arhitektid, projektijuhid, meeskonnajuhid jne.

Tund 13. Karjääriredel IT-s

Kuidas näeb välja IT karjääriredel? Millistel erialadel on lihtsam karjääri alustada? Millised on arenguväljavaated?

Koostöös EnglishDomi kooliga välja töötatud kursus aitab teil omandada olulisi ingliskeelseid teemasid, mis on olulised alustavale IT-spetsialistile. Maksimaalne harjutamine ja keskendumine IT-sõnavarale. 10 õppetundi hõlmavad CV-de, tehniliste kirjelduste ja ärikirjade koostamist, intervjuusid ja läbirääkimisi, rahvusvahelist suhtlust oma projekti reklaamimisel. Ingliskeelsetes reaalajas dialoogides tugevdavad õpilased fraase, mis on nende töös kasulikud arendajatele ja testijatele, turundajatele ja disaineritele.

Õppetund 10. Käivitamine

Räägime oma projektist ja tutvustame meeskonda inglise keeles.

Programmeerimiskeelt “Java” võib IT-maailmas nimetada esperanto keeleks. Java leiutati 1995. aastal ja sellest ajast alates on selle populaarsus pidevalt kasvanud, hoolimata tohutu hulga uute kaasaegsete programmeerimiskeelte ilmumisest. Java populaarsuse saladus on selle mitmekülgsus ja suhteline lihtsus. "Kirjutage üks kord, jookske kõikjal", mistõttu paljud suured ettevõtted valivad kommertsprojekte tellides Java sagedamini kui mis tahes muud keelt.

Java mitmekülgsusest võiksin rääkida tundide kaupa. Java on programmeerimise lingva franca. Kui "räägite" Java-keeles mõne arendajaga foorumis, on väga suur tõenäosus, et isegi need, kes on spetsialiseerunud teistele keeltele, mõistavad teid ilma tõlketa.
2018. aasta seisuga on maailmas üle 150 programmeerimiskeele, kuid kõik need pärinevad mingil määral Javast.

See populaarsus mõjutab otseselt Java programmeerijate nõudlust ja palku. Ainult inimesed, kes neid haldavad, teenivad rohkem kui Java-arendajad.

Igas moodulis õpitakse konkreetset teoreetiliste ja praktiliste teadmiste klastrit, mis võimaldab sul vaid 6 kuuga endale infotehnoloogiamaailmas nime teha!

Moodulite õppekava koostavad praktiseerivad spetsialistid, kes teavad, millele pöörata erilist tähelepanu. Kursus läheb "väikesest suureks" ja on mõeldud õpilastele, kes alustavad nullist. Iga järgnev moodul on eelmise loogiline jätk. Õppekava võimaldab teil oma teadmisi järk-järgult täiendada.

Kui olete kindlalt otsustanud programmeerimist õppima hakata, kuid ei tea, kuidas sellele probleemile läheneda, ei tea, millist keelt valida ja millisesse IT-valdkonda minna, siis see kursus on teie jaoks! Kursuse eesmärk on õpetada teile algusest peale programmeerimise põhitõdesid. Õpetame teid vaatama programmi looja, mitte tavakasutaja silmade läbi.

Miks on meie Java kursused nii lahedad?

1. Kõik ühes kohas.

Kui te ei tea, kust java õppimist alustada, vastame teile "Java õppimist peate alustama, helistades EasyUM-ile." Oleme koostanud Java-kursuste superprogrammi, mis on teadmiste ulatuse poolest võrreldav ülikoolis programmeerijaks õppimisega. Kursusel õpid kõik vajalikud oskused Java Juniorina töötamiseks.

2. Selgete sõnadega.

Java keeles programmeerimise õppimine EasyUMis on lihtne ja pingevaba. Meie mentorid ei ole unustanud, mida nad tundsid oma isikliku programmeerijaks õppimise teekonna alguses, kuidas nad mõistete ja lühendite vahele jäid, nii et nad selgitavad teile hea meelega kõiki raskeid ja hirmutavaid hetki lihtsalt ja arusaadavalt. sõnad.

3. Kombineeri programm ise.

Meie java kursused on mõeldud kõigile, kes tahavad õppida, nullist käegakatsutavate tulemusteni. Kui oled aga tuttav mõne mooduli ainekavaga, saad selle oma koolitusprogrammist “eemaldada”.
Tehke kinnitustest teile tuttava java kursuse mooduli programmi järgi ja jätkake õppimist võimalikult tõhusalt.

“EasyUM” java kursuste peamine eelis on rõhk praktikal. Teooria ja praktika kombinatsioon vahekorras 20 kuni 80 võimaldab kõigil meie õpilastel kohe õppetöösse sulanduda ning praktiliste tundide ja laboritööde olemasolu igas moodulis ei lase sul õpingutest “millestki olulisest” ilma jääda.

Kui sa ikka veel ei tea, kust programmeerimist alustada, siis “EasyUM” ootab sind!

Hakkan ümber õppima Java programmeerijaks miljonit Inimene.
Panin kokku meeskonna ja lõin koolitusteenuse, mille üle võin uhke olla.
Mul on hea meel tõdeda, et olenemata haridusest ja kogemustest on nüüd lihtne programmeerijaks saada.

JavaRush – Java programmeerimise õppimine võrgumänguna

Kuidas oleks täiesti uue lähenemisega programmeerimise õppimisele ja haridusele üldiselt? Erinevalt kõigest, mida olete varem näinud. Kuidas on lood õppimisega, kus on eesmärk, vahendid ja tulemus?

Mul on hea meel tutvustada teile uusi veebikursusi Java-s programmeerimise õppimiseks.

1 Online-mängu vormis tehtud koolitus

Võtad ülesande, täidad selle ja saad tasu. Ma arvan, et see on teile nii mõistetav kui tuttav. Ülesanded on väga mitmekesised: koodi lugemine, probleemide lahendamine, videoõpetused, Futurama vaatamine, vigade parandamine koodis, uute funktsioonide lisamine ja palju muud.

Võimalik, et peate isegi kirjutama oma robotile programme, et võidelda oma sõpradega "areenil" või muul viisil.

2 Ainult hädavajalikud

Et kursus üle 5 aasta ei veniks, viskasin sealt kõik kasuliku välja ja jätsin alles vaid hädavajaliku. Analüüsisin kümneid tööturu vabu töökohti. Kursus sisaldab kõiki teemasid, mida algaja teadma peab Java noorem arendaja tööd saada.

3. Ma lähenesin teie koolitusele põhjalikult

Täielik kursus sisaldab 900 miniloengut ja 2500(!) praktilist ülesannet. Ülesanded on väikesed, kuid neid on palju, palju. Just see miinimum, mille läbimine annab teile nii väärtusliku kogemuse.

On ka paaristööd, erinevaid mänge, suuri probleeme, pärisprojekte ja muud tüüpi praktikat.

4 Sa ei saa mängu lõpule viia ilma programmeerijaks saamata

Kursus on jagatud 80 tasemeks. Järgmisele tasemele saate liikuda ainult siis, kui olete enamiku praeguse taseme probleemidest lahendanud. Alustades väikestest ja kergetest ning lõpetades suurte ja väga kasulikega. Kõik, kes lõpuni jõuavad, saavad 500-1000 tundi praktilist kogemust. Tõsine võidupakkumine. Ja tööle.

5 Eesmärgipärane ettevalmistus intervjuuks

Viimased 10 taset keskenduvad CV kirjutamisele, intervjuude ettevalmistamisele ja meeskonnatöö oskustele. Lisanduvad videosalvestused intervjuudest ja nende analüüs. Ja loomulikult tüüpilised intervjuu küsimused koos vastustega.

Mida sa õpid?

Esimese 40 taseme jooksul õpite Java Core'i. Järgmised 40 on selliste tehnoloogiate põhitõed nagu JSP, Servletid, Hibernate, Spring. Java Core uuring on väga detailne, kõik muu on minimaalses versioonis, mida Java Junior tööle kandideerides vajada võib.

Kui teie linnas on suuri IT-ettevõtteid, võite pärast 40. taset proovida saada nende juurde praktikale. Kui neid pole või kogemusi napib, võid jätkata Java tehnoloogiate õppimist kuni 80. tasemeni.

Lõpus pühendatakse palju aega CV koostamisele, tüüpiliste intervjuuküsimuste analüüsimisele ja soovitustele meeskonnatööks.

Arenduskursus (25% tehtud)

Hetkel kursus on väljatöötamisel. Umbes 25% kogu tööst on juba tehtud. Piisab Java-programmeerija rolli proovimisest ja nii oma tugevuste kui ka JavaRushi hindamisest. Proovige järele, võib-olla käivitab see väike sündmus teie elus maagiliste muutuste jada.

Tuleviku plaanid

Paljud funktsioonid on juba tehtud, paljude kallal alles töötatakse ja ülejäänu ootab tagasihoidlikult oma korda. Lisatakse animatsioon, õppemängud ja mittelineaarne arengustsenaarium. Täiskursus sisaldab 80 taset, 900 loengut ning kaks ja pool tuhat praktilist harjutust. Nagu ka intervjuude videosalvestused ja nende analüüs. Näidised CV kirjutamisest ja mugav teenus selleks.

Palju sõltub teie arvustustest ja teenuse liiklusest.

Miks Silverlight?

Mäng on kirjutatud Silverlightis. Koolituskursus oli algselt loodud võrgumänguna: palju animatsiooni, sisseehitatud minimänge, videoid, koomikseid ja palju muud. Nii et siin oli valik Silverlighti (milles mul on hea kogemus) ja Flashi (milles mul palju vähem kogemusi) vahel.

Lihtsaid ülesandeid saab lahendada veebisaidil, kõige muu jaoks on MasterCard Intellij IDEA.

Programmeerimine on lihtne ja huvitav.

Makse

Teenus on hetkel tasuta. Samal ajal on selle edukaks arendamiseks vaja raha. Lõpetatud teenus on parem kui mahajäetud.

Haridustoetused

See ei teeks palju haiget. Loodan, et minu artiklis “Õige ülikool” kirjeldatud nägemus haridusest leiab mõttekaaslaste südames vastukaja.
Samuti loodan teie tagasisidet. Mida entusiastlikumaid hinnanguid projekt saab, seda tõenäolisem on, et mõni hea hariduse arengust huvitatud sihtasutus annab meile arendustoetust.

Freemium mudel

Selle lähenemisviisi korral on teenuse põhifunktsioonid tasuta. Teenuse arendamiseks kasutatakse tasulistelt lisateenustelt saadud tulu. Need võivad olla isiklikud konsultatsioonid, spetsiaalselt kirjalike ülesannete komplektid või põhjalikum koolitus võtmeteemadel. Samuti näiteks videoloengud, videotunnid, CV kirjutamine, intervjuuks valmistumine.

Kas olen liiga optimistlik või liiga naiivne või üks kahest.

Mis on veebikursuste ajastu ilu?

Nad hävitavad tööstuse, mida ekslikult nimetatakse kõrghariduseks.

Aga ülikool?

Uue Java programmeerijana tööle saamiseks on vaja head Java Core'i tundmist, põhiraamistike põhitõdesid (Hibernate, Spring, JSP, Servletid) ja vähemalt mitmekuulist programmeerimiskogemust.

Formaalselt õpetavad nad teile palju sellest ülikoolides. Tegelikult peaaegu mitte ükski ülaltoodust.

Kõik ülikoolid on erinevad, nii et lihtsuse huvides võrdlen keskmist tehnikaülikooli Junior Java programmeerija keskmise vaba ametikohaga ja panen kirja oma nägemuse tekkinud olukorrast. Seda diagrammi ei tohiks võtta kui lõplikku tõde, vaid pigem lihtsustatud vaadet asjadele, et tuua vähemalt natukenegi selgust.

Java noorem arendaja

Tõenäoliselt on asjad nii, kui olete juba kõrgkooli lõpetanud ja alles otsite tööd:

Kõik, mida ülikool sulle ei õpetanud, kuid mida sa oma töös vajad, pead ise õppima. Tõenäoliselt raamatute järgi 6-12 kuud. Kui sul on programmeerijast sõber, kes on valmis sinu mentoriks, saab seda perioodi lühendada 2-3 korda.

Samuti on ilmselge, et ülikoolis õppisid sa palju asju, mida esmakordsel tööle saamisel vaja ei lähe. Enamikku neist teadmistest ei pruugi te kohe vaja minna, kuid vajate neid tulevikus. Nii muutub olukord 5 aasta pärast.

Aasta tagasi polnud sellist teenust isegi plaanis ja koolitada tuli korraga vaid paar inimest. Nüüd JavaRushi kasutab üle tuhande inimese ja umbes kolmandik neist harjutab iga päev.

Niisiis, need, kellel on soov, kuid pole võimet - proovime.

Ma kordan. Hetkel kursus on väljatöötamisel. Umbes 25% kõigist töödest on tehtud (20 taset 80-st). Piisab Java-programmeerija rolli proovimisest ja nii oma tugevuste kui ka JavaRushi hindamisest.

Alati teie, kindral

Isiklikud andmed ja sõbrad
See on vajalik teie ja teie sõprade edusammude kuvamiseks tähekaardil.

Teie heli- ja videosalvestised
Futurama sarjad laaditakse üles VK-sse. Näitan neid sealt otse.
(Et mitte oma serverit video levitamisega üle koormata)

Seinaga töötamine
Nii saate kutsuda sõpru teiega Java-t õppima.
(Seda saab teha jaotises "Sõbrad")

Ja ei midagi enamat.

Testisin seda ainult Windowsis.

Tundub, et see ei tööta Moonlightiga Linuxis.
Keegi pole veel MacOSX-i all tellimust tühistanud.

Miks valiti Silverlight

1 Puudub seos selle vahel, millist keelt me ​​õpime ja mis keeles on tundide taotlus kirjutatud
Kui ma kirjutaksin iPadi jaoks haridusrakendust, kirjutaksin selle pigem Objective C-sse kui Javasse
Kui ma SQL-i õpetaksin, ei kirjutaks ma ka SQL-is klienti

2 Igal keelel/raamistikul on oma eesmärk
Java jaoks on need Android ja Enterprise.
Ja RIA rakenduste jaoks sobivad kõige paremini Flash ja Silverlight

3 Mul on Silverlightiga palju kogemusi
Kõigist mulle tuttavatest tehnoloogiatest valisin välja võrgumängude jaoks sobivaima.
Kui ma ei teaks Silverlighti, aga teaks hästi Flashi, oleks klient Flashis.

4 Keskuses on palju IT-töötajaid, kes kasutavad põhiliselt Linuxit ja ei kasuta VK-d.
Kui olete IT-töötaja ja kasutate ainult Linuxit, olete võib-olla Java Juniori kursusest juba välja kasvanud.

5 Peaksime kõik Java keeles kirjutama!
Kas projektile, mis sai alguse lihtsalt soovist inimesi aidata ja hobist, on liiga palju nõudmisi?

6 Nägin seda Silverlighti ja sulgesin selle kohe
Kui kliendi loomiseks kasutatud tehnoloogia kaalus teie jaoks üles kõik projekti eelised, siis võib-olla te ei soovinud seda tegelikult?
Need, kes tahavad, otsivad võimalust (ja ma andsin selle), kes ei taha, otsivad põhjust.

Ilja Baklanov

Kõigepealt suur aitäh kursuse eest! Super kodune õhkkond! Õppisime väikeses grupis, ainult 5 inimest ja kohtusime väga jutukate inimestega, kel olid erinevad huvid. Hea on see, et meie õpetaja pühendas igale õpilasele palju aega, ei mingeid ebamääraseid vastuseid ega pealiskaudseid selgitusi. Jah, isegi mina sain kõigest aru. Minu tase oli null. Kursus oli üles ehitatud asjatundlikult, Aleksei ei andnud võimalust endast ette jõuda, kõik toimus samm-sammult ning peale tunde vastas ta ka kõikidele elutähtsatele küsimustele HTML-i ja laiemalt kodulehe arenduse kohta. Kohe on näha, et õpetaja väga armastab oma tööd. Tänud!

Deniss Vorobjev

Kursusele tulin peaaegu nulli HTML-i ja CSS-i teadmistega. Mulle meeldis väga see, et igal kursusel ja läbisin HTML-i esimese taseme ja HTML-i teise taseme, antakse palju praktilisi ülesandeid ja arendatakse päris saite (igal tasemel on oma). Seetõttu pole kogu teooria mõistmine ja selle kasutamine sugugi keeruline. Pärast teise taseme lõpetamist oli mul juba hea kaasaegne veebisait, mida ma endalt ei oodanud). Otsustasin oma õpinguid jätkata, tahan JavaScripti omandada, ilma selleta, nagu selgub, pole edasipääsu).

Anna Starik

Galkina Maria

Läbisin HTML koolituse 1. kursuse ja liikusin edasi 2. tasemele. Kursus on üles ehitatud loogiliselt, ülesanded põhinevad läbitud materjalil ja pole midagi võimatut. Õpetaja Aleksei valgustas mind kõigis huvipakkuvates küsimustes, võite tunda head kooli, palju kogemusi ja mis kõige tähtsam - huvi oma töö vastu. Materjal esitati väga kättesaadavas keeles. Minu põhiharidus ei ole küll tehnikavaldkonnas, kuid ületamatuid raskusi koolitusel ei tekkinud. Teine eelis on see, et rada ei ole venitatud ega liiga kokkusurutud ja pealiskaudne.

Boldinova Jelena

Minu poeg läbis õpetaja Vjatšeslav Žukovi juures JavaScripti kursuse 1. taseme. Kõigepealt tahan avaldada oma tänu sellele õpetajale! Pärast Vjatšeslavi tunde nägin, kuidas mu pojas tekkis tõeline huvi programmeerimise vastu ja ta sai motivatsiooni edasiseks haridusteeks. Nüüd pole arvuti meie jaoks pelgalt arvutimängude tööriist, vaid võimalus õppida uusi trikke. Teiseks on koolituspäevad väga mugavalt valitud - kolm päeva nädalas argipäeviti või terve päev pühapäeval. Leppisime teise variandiga, sest argipäeviti on raske kooliõpet, lisatunde, spordiklubisid ja kursusi ühildada. Poeg sai tundides teoreetilised teadmised, mida praktika ja alati ka kodutööd kinnitasid, mis minu arvates on õppeprotsessis oluline. Pärast tunde saatis õpetaja alati märkmeid, nii et kodutöid tehes oli alati võimalik mõne keerulise küsimuse juurde tagasi pöörduda ja lünka täita. Täname teid selle ainulaadse võimaluse eest. Oleme juba kiirustanud registreeruma kursuse 2. tasemele.

Vintonyak Tatjana

Tere päevast Tänan Aleksei Sokolovit HTML-i ja CSS-i taseme 1 kursuse suurepärase õpetamise eest. Kõik räägiti kättesaadavas keeles ja huvitavalt, aeg möödus lihtsalt märkamatult. Väga hubased klassiruumid ja 4-liikmeline seltskond veetis Aleksei kõigiga aega ja klappis kõigiga vigu. Registreerisin end 2. tasemele – ootan põnevusega, et saaksin Alekseiga kursusi jätkata. Tänud!!!

Tšernov Vladimir

Üksikute spetsialistidega tööalastes küsimustes suhtlemine võib olla tõsine väljakutse. Tundsin hiljuti selle väite tõesust, kui tekkis vajadus programmeerimisspetsialistidega tehnilistes küsimustes suhelda. Nende jaoks lihtne ja arusaadav tehniline spetsifikatsioon oli minu silmis pikk jama. Kus küll must-valgelt, aga minu jaoks võõraid crocozyabrasid kasutades midagi kirja pandi. Sel hetkel, kui lõpuks mõistsin, et ma ei saa millestki aru, soovitas Maxim mul siia kandideerida ja koolitusel osaleda.

Mugav asukoht Leningradi raudteejaama lähedal suurepärase transpordiühendusega: nii ühistransport (kolm metroojaama kolme jaama piirkonnas + lähedal Suhharevskaja + lähedal Krasnõje Vorota) kui ka pidevalt tasuta parkimise olemasolu Bolšaja Spasskaja tänaval.

Tere. Kui loed neid ridu, siis kinnitan, et tegemist on Java õppetundidega. Kursus on lihtsalt täis praktikat (1200+ praktilist ülesannet) ja on mõeldud täiskasvanud publikule. Ma vihkan igavaid loenguid, seega on JavaRush tehtud võrgumängu (questi) vormis.

Kas pidite tegelasi mängima ja taset tõstma? Mõnikord te isegi ei märka, kuidas sekkute, eks? Kas te oskate arvata, kuhu ma sellega lähen? JavaRushis peate ka oma iseloomu taset tõstma. Tasetelt 1 kuni 40. Kui läbid kogu kursuse, saab sinust lahe Java programmeerija.

Kui läbite 40 taset, võite saada tööd Java Juniorina. Kuigi on inimesi, kes on juba 20. tasemel töö leidnud. Sest JavaRushis on palju praktilisi ülesandeid. Nii palju.

Mängu sündmused leiavad aset kauges, kauges tulevikus, aastal 3017, kus inimesed elavad Maal koos robotitega ja igaüks võib reisida läbi kosmose.

Ühel päeval kukkus tundmatule planeedile alla kosmoselaev...

Taust

Team Galactic Rush kukkus tundmatule planeedile alla. Kukkudes kukkus laev vastu mäge ja oli peaaegu täielikult kaetud kivipurudega. Mitu päeva kulutati asjatutele katsetele laeva vabastada. Meeskond kaotas igasuguse lootuse koju naasta ja asus uude kohta elama...

Nädal hiljem avastas laeva navigaator Ellie kogemata, et planeedil elavad... tuhanded metsikud robotid! Nad võiksid aidata kive lahti võtta ja laeva vabastada. Aga nad on väga primitiivsed ja rumalad – neil puuduvad oskused. Nad ei tea isegi, kuidas kive tassida. Mis oleks väga abiks.

Ekspeditsiooni teaduslik juht professor Noodles meenutas hiljem:
- Paar päeva hiljem leidsin väljapääsu. Tulin ideele võtta meie meeskonna liikme robot Diego püsivara, teisendada see müürsepa püsivaraks ja laadida üles metsikutesse robotitesse.

Kuid ebaõnnestumine näis meile järgnevat. Pärast väikest uurimist selgus, et robotitel pole püsivara allalaadimiseks pistikut. Neil polnud vilkumiseks üldse pistikut!

Meeskonna ainus tulnukas Bilaabo mäletas, et nägi kunagi oma koduplaneedil robotit, kes tundis programmeerimist. Ja ta mitte ainult ei teadnud, vaid parandas ka vead oma püsivaras.

Just sel hetkel tuli mulle geniaalne idee. Õpetasin ju kunagi Pascalis ühe võimeka roboti programmeerimist.

Käskisin tabada kõige andekama noore roboti ja õpetada talle Java keeles programmeerimist. Teades, kuidas programmeerida, oskas ta endale mis tahes püsivara kirjutada ja meid aidata!

Üldiselt saime ühe targa isendi kinni. Diego soovitas teda nimetada Amigoks, selle venna auks, mida tal kunagi polnud.

Pakkusin Amigole metallist helmeid iga koolituskuu eest ja kümme dollarit aastas järgneva töö eest ummistuse eemaldamisel. Ka metslastel on seda küllaga, sest me koolitame neid tasuta.

Diego kirjutas hiljem oma memuaarides:

Olin nördinud oma venna nii räigest röövimisest, kuid kogu meeskond asus professori ja Rishi poolele. Muidugi olin nõus (esinemise pärast) ja pakkusin abi Amigot õpetama. Hehe! Pealegi ei saa keegi robotit paremini koolitada kui teine ​​robot.

Kõik olid minu nõuetele vastavuse üle nii rahul, et otsustasid aktiivselt osaleda ka Amigo roboti Java-keelses koolitamises.

Alustate esimesest tasemest. Sinu ülesandeks on tõsta Amigo tasemele 40. Aga alustame väikesest. Esiteks minge teisele tasemele. Võib-olla hakkab see teile nii meeldima, et te ei pane tähelegi, kuidas kursuse läbite ja tööle lähete;)

Liigume nüüd nullist õppimise juurde – vajutage nuppu "Ava järgmine loeng...".