Raspored lekcija: obrazac za ispunjavanje na računalu. Predlošci rasporeda lekcija. Besplatno preuzmite, ispunite i isprintajte Okvir za raspored sati ispis crno-bijeli

Predstavljamo vam 4 predloška rasporeda sati za školu u Word formatu, pogodan za popunjavanje na računalu. Točnije, ovi predlošci iz Microsofta posebno su dizajnirani s mogućnošću uređivanja prema vašem ukusu, plus stavke se uklapaju duž linija na slici, što je vrlo zgodno i neće vam oduzeti puno vremena.

Raspored sati za osnovnu školu

Šareni predložak rasporeda lekcija sa suncem, pticom i zelenom livadom. Predložak za osnovnoškolce. Možete zamijeniti ilustracije i pozadinu u predlošku: desnom tipkom miša kliknite sliku i pomoću naredbe "Promijeni sliku" odaberite novu sliku iz datoteke ili umetnite sliku iz kolekcije.

Raspored lekcija s avionom i balonom na topli zrak

Predložak rasporeda nastave za školsku djecu. Možete zamijeniti ilustracije i pozadinu u predlošku: desnom tipkom miša kliknite sliku i pomoću naredbe "Promijeni sliku" odaberite novu sliku iz datoteke ili umetnite sliku iz kolekcije slika. Predložak sadrži raspored poziva.

Raspored sati za školu (za 8 sati)

Predložak rasporeda nastave za školsku djecu. Možete zamijeniti ilustracije i pozadinu u predlošku: desnom tipkom miša kliknite sliku i naredbom "Promijeni sliku" odaberite novu sliku iz datoteke ili umetnite sliku po vlastitom izboru. Predložak sadrži raspored poziva.

Raspored lekcija s ravnalom, olovkom i perom

Raspored lekcija s ravnalom, olovkom i olovkom, u kojem možete odrediti raspored zvona.

Preuzmite ga na svoj telefon da ništa ne zaboravite i da na ništa ne zakasnite.

Android

Raspored

Lijepa i intuitivna aplikacija za upravljanje školskim životom. Možete unijeti svoj raspored, domaću zadaću, ispite, pa čak i godišnje odmore. Aplikacija se može sinkronizirati sa svim vašim Android uređajima, a tijekom nastave prelazi u tihi način rada.

Školski dnevnik

U ovom elektroničkom dnevniku možete voditi raspored, navodeći ime i telefonski broj nastavnika, kao i mjesto održavanja lekcije. Kako ništa ne biste zaboravili, aplikacija ima widgete za početni zaslon vašeg telefona. Također je moguće voditi bilješke o predmetima i ocjenjivati ​​ih. Ali možda je najugodnija značajka prekrižavanje završene domaće zadaće.

LightSchool

Omogućuje vam ne samo održavanje rasporeda i bilježenje domaće zadaće, već i praćenje vremena prije početka ili kraja lekcije. Posebna značajka je prisutnost teoretskih materijala. Ako ste iznenada zaboravili kako pronaći sinus kuta, možete ga potražiti izravno u aplikaciji.

Prijavite se

Ne baš šarena, ali višenamjenska aplikacija. U njemu možete izraditi raspored i izvesti ga u kalendar na svom uređaju. Možete pogledati svoj raspored nastave za tjedan ili nekoliko tjedana odjednom i prikazati widget s podsjetnicima na početnom zaslonu. Tijekom lekcije aplikacija automatski uključuje tihi način rada, a možete postaviti rokove za domaću zadaću.

Raspored – školski planer

Bit aplikacije: jedan korisnik objavljuje svoj školski raspored kako bi njegovi kolege iz razreda mogli pronaći gotov raspored sati. Udobno! Šteta što još malo ljudi koristi uslugu. Ali postoji widget i skener QR koda.

iOS

iSchool

Omogućuje vam stvaranje prekrasnog višebojnog rasporeda koji označava prostorije u kojima će se održavati nastava. Zgodno je zapisivati ​​zadatke: možete jednostavno fotografirati ploču ili diktirati glasom. I još jedna super korisna funkcija: možete unijeti ocjene iz predmeta i izračunati prosječnu ocjenu. Aplikacija podržava ruski jezik, sinkronizacija s iCloudom radi.

iStudiez pro

Omogućuje vam izradu rasporeda s ponavljanjem lekcija. Svakom predmetu može se dodijeliti vlastita boja - to će olakšati navigaciju rasporedom u budućnosti. Možete dodati praznike i vikende u svoj kalendar, a također spremiti korisne informacije o kolegama i učiteljima.

Raspored nastave

Rainbow planer za studente. Standardni skup funkcija uključuje raspored s podsjetnicima i popis domaćih zadaća. Ali postoji i zanimljiva značajka: aplikacija radi ne samo na iPhoneu i iPadu, već i na Apple Watchu. Zgodno je ako, osim učenja, postoje i sportske sekcije i morate biti u toku sa svime.

Grade Hound

Kalendar za školarce i studente s mogućnošću označavanja predmeta bojama i ocjenjivanja predmeta. Vrhunac: vremenski grafikoni koji pokazuju koliko vremena ćete potrošiti na određenu temu. Minus: ne podržava ruski jezik.

Raspored nastave – satnica

Još jedan pomoćnik studentima kojima nedostaje organizacije. Možete izraditi raspored učenja s ponavljanjem ili izmjeničnim tjednima, podijeliti ga s prijateljima i zapisati domaće zadatke. Zahvaljujući praktičnom widgetu, ne morate čak ni otključati svoj uređaj da biste brzo provjerili svoj raspored.

Foxford raspored

Raspored nastave po razredima u matičnoj školi Foxford i vanjskim studijima nalazi se na web stranici u odjeljku „Obrazovni proces“.

Odaberite svoj razred i kliknite na "Više detalja". Vidjet ćete koji dan u tjednu iu koje vrijeme se održava ova ili ona lekcija te ćete moći unijeti raspored u svoj elektronički planer.

Također, na početku školske godine učenici dobivaju rasporede u obliku prigodnih pdf tablica.

Sve domaće zadaće pohranjuju se na osobnom računu učenika. Vi samo trebate odabrati tečaj i broj lekcije.

Nadzorna ploča će vas podsjetiti na nove i već dovršene zadatke. Odatle možete nastaviti s izvršavanjem zadatka jednim klikom.

Pa, ako učenik zaboravi neku lekciju ili zadaću, odmah će se podsjetiti na to. Pouzdaniji od bilo koje aplikacije! :)

Školska opterećenja moraju nužno odgovarati razini funkcionalnih sposobnosti djece. To znači da odgojno-obrazovni proces mora biti (vremenski, obujam i sadržaj) organiziran tako da se tijekom odmora djetetov organizam oporavi i umor nestane.

Primjer i Uzorak

Glavni kriteriji za ocjenjivanje nastave za analizu školskog opterećenja su težina i zamornost. Težina nastave predstavlja stupanj savladanosti gradiva, a zamornost predstavlja promjenu u izvedbi učenika. Oba ova čimbenika moraju se uzeti u obzir prilikom izrade rasporeda sati. Osim toga, prilikom izrade rasporeda uzimaju se u obzir izvedba i stupanj umora učenika.

Kako bi se smanjio umor, raspored nastave treba uzeti u obzir produktivne i neproduktivne dane u tjednu i sate. Na primjer, od 11-30 do 14-30, u vrijeme najneproduktivnijih sati, nastava treba uključivati ​​promjenu oblika sata, vrste nastave i, ako je moguće, promjenu vrste aktivnosti učenika. Vrlo je važno lekcije koje zahtijevaju opsežne kućne pripreme rasporediti na različite dane u tjednu.

Prilikom sastavljanja rasporeda preporučuje se korištenje posebnih ljestvica za procjenu težine akademskih predmeta, uz pomoć kojih možete procijeniti ispravnost rasporeda za bilo koji razred (za osnovne razrede takve ljestvice razvio je I. G. Sivkov, za učenike 5.-9.razreda – Istraživački institut za zdravlje i ljudsko zdravlje).

Prema gore navedenim ljestvicama, raspored se smatra ispravno sastavljen ako:

  • Tijekom dana izmjenjuju se teške i lake lekcije;
  • sastavljen je jedinstveni raspored za obje polovice radnog dana;
  • najveći broj dnevnih bodova javlja se danima u tjednu kao što su utorak, srijeda i četvrtak;
  • najteža nastava izvodi se u 2-4 sata (2-3 za osnovnoškolce);
  • Nastavni predmeti u nastavnom planu i programu i rasporedu sati nazivaju se jednako.

U slučaju “duplo” teških sati ili kada su na rasporedu u nizu, na prvom ili zadnjem satu, u slučaju kada broj domaćih zadaća odgovara broju sati, raspored je pogrešno sastavljen.

  • prisutnost nula lekcija;
  • odstupanja između prve i druge polovice dana;
  • pauze između sati u trajanju od 5 minuta;
  • prisutnost "dvostrukih" teških lekcija u razredima 1-5 (s iznimkom laboratorijskog ili praktičnog rada u drugom satu).

U skladu s gore navedenim, mogu se dati sljedeće opće preporuke za raspodjelu lekcija:

  • Najmanje opterećenje prema ljestvici trebalo bi se dogoditi krajem tjedna.
  • Testove treba provoditi sredinom tjedna u 2-4 sata.
  • Ponedjeljkom i petkom neprihvatljivo je imati "dvostruke" teške lekcije.
  • Glavno nastavno opterećenje u rasporedu treba rasporediti na 2-4 sata.
  • U osnovnoj školi “dupla” nastava je neprihvatljiva, au 5. razredu prihvatljiva je samo u posebnim slučajevima.
  • Nastava u drugoj polovici dana mora započeti najkasnije 45 minuta nakon završetka nastave u prvoj polovici dana.
  • Preporučljivo je izmjenjivati ​​vrste aktivnosti tijekom dana (npr. na prvo mjesto staviti nastavu koja zahtijeva mentalno opterećenje, zatim nastavu umjetnosti, rada i okoliša, a na kraju nastavu tjelesnog odgoja i ritmike).
  • Potrebno je voditi računa o broju sati za izradu domaćih zadaća prema nastavnom planu i programu te osigurati da broj priprema bude manji od broja sati.
  • Održavanje nula lekcija nije dopušteno.

Odgojno-obrazovni režim škole mora odgovarati funkcionalnim mogućnostima učenika. Obujam, sadržaj i organizacija odgojno-obrazovnog procesa moraju osigurati takvo stanje organizma u kojem bi umor u potpunosti nestao tijekom odmora.

Glavni kriteriji za ocjenjivanje nastave s obzirom na funkcionalne sposobnosti učenika su težina i zamornost. Umor je obilježen promjenom izvedbe, a težinu predmeta karakterizira razina izvedbe, odnosno stupanj savladanosti nastavnog gradiva. Stoga je pri izradi rasporeda potrebno jednako uzeti u obzir oba faktora.

Prilikom izrade rasporeda nastave potrebno je uzeti u obzir sljedeće čimbenike:

  • učinak (karakteristike rada, tj. kvaliteta i kvantiteta stečenih znanja ili radnji u određeno vrijeme) ovisi o dobi osobe, njezinom individualnom bioritmu, dobu dana, danu u tjednu, godišnjem dobu itd.;
  • stupanj umora ovisi o socijalnim, psihološkim, biološkim razlozima.

Kako bi se smanjio umor učenika i nastavnika u jednom danu, potrebna je pravilna raspodjela sati tijekom produktivnih i neproduktivnih sati i dana.

Predmeti koji zahtijevaju puno vremena za pripremu kod kuće ne smiju se grupirati na isti dan školskog rasporeda. U najneproduktivnije sate (od 11.30 do 14.30) nastavu treba strukturirati sa zdravstveno-štednog stajališta, što podrazumijeva valeološki pristup organiziranju nastave, izboru oblika, metoda i tehnika nastave, mijenjanju vrsta aktivnosti. učenika i vrste nastave nastavnika (svakih 5-7 minuta).

Prilikom sastavljanja rasporeda možete koristiti ljestvice težine akademskih predmeta koje je razvio I.G. Sivkov (za osnovnu školu) i djelatnici Istraživačkog instituta za higijenu i zdravstvenu zaštitu djece i mladeži M.I. Stepanova, I.E. Aleksandrova, A.S. Sedova (za učenike od 5. do 9. razreda)
Pomoću podataka iz gornjih tablica možete procijeniti je li raspored sati za bilo koji razred ispravno sastavljen.

Raspored je ispravno sastavljen ako:

  • škola ima jedinstven raspored nastave u prvom i drugom poludnevu (za učenike i nastavnike);
  • najveći broj bodova po danu na temelju zbroja svih predmeta je za 8. – 11. razred – utorak, srijeda i četvrtak; od 1. do 7. razreda – utorak i četvrtak (srijeda je nešto svjetliji dan);
  • Tijekom školskog dana izmjenjuju se “teški” i “lakši” satovi;
  • satovi jednog predmeta izmjenjuju se sa satima drugog predmeta, a ne dupliraju se (iznimka je modularna nastavna tehnologija);
  • osnovni predmeti za mlađu školsku djecu poučavaju se u 2–3 sata, a za srednju i stariju djecu – u 2–4 sata;
  • Nazivi nastavnih predmeta u rasporedu i nastavnom planu i programu su isti.

Raspored je neispravno sastavljen ako:

  • najveći broj bodova po danu javlja se u ekstremnim danima u tjednu ili kada je isti u svim danima u tjednu;
  • “teške” lekcije su udvostručene;
  • “teške” lekcije su raspoređene uzastopno;
  • „teške“ lekcije u rasporedu na prvom ili zadnjem satu;
  • broj kućnih priprema jednak je broju sati.

Za optimalnu raspodjelu opterećenja nije dopušteno sljedeće:

  • nula lekcija;
  • pauze u trajanju od 5 minuta;
  • dvostruka nastava od 1. do 5. razreda, s više od 8 bodova na ljestvici težine, ako planiranje nastave ne uključuje vježbe ili laboratorij na drugom satu;
  • grupiranje predmeta koji zahtijevaju mnogo kućne pripreme u jedan dan;
  • neusklađenost u rasporedu prve i druge polovice dana;
  • neusklađenost naziva nastavnih predmeta u rasporedu i školskom kurikulumu.

Dakle, prilikom izrade rasporeda nastave morate uzeti u obzir:

  • raspodjela nastavnog opterećenja po danima u tjednu;
  • raspodjela nastavnog opterećenja za svaki dan posebno;
  • izmjenjivanje predmeta različitih vrsta aktivnosti;
  • usklađenost s higijenskim zahtjevima za raspored nastave.

Da biste to učinili, raspored se analizira i na temelju rezultata sastavlja analitičko izvješće.

  1. Ukupno opterećenje na početku i na kraju tjedna treba biti najmanje (prema ljestvici poretka težine).
  2. Testove treba provoditi u 2–4 sata sredinom školskog tjedna.
  3. Glavno nastavno opterećenje tijekom dana u višim i srednjim razredima trebalo bi pasti na lekcije 2–4.
  4. Ne preporučuje se zakazivanje dvosatnih nastava ponedjeljkom i petkom.
  5. U osnovnoj školi nedopustivo je izvoditi dvostruku nastavu iz istog predmeta. U ovom slučaju, stupanj umora djece povećava se 7 puta.
  6. U 5. razredu dvostruka nastava iz jednog predmeta dopuštena je samo u iznimnim slučajevima i uz izmjenu s lakšom satom (ili satovima).
  7. U srednjim i srednjim školama dvostruka lekcija na pozadini modularne tehnologije za izgradnju obrazovnog procesa, naprotiv, pomaže u očuvanju zdravlja učenika.
  8. Lekcije koje zahtijevaju veliki mentalni napor (matematika, ruski, fizika, kemija) preporuča se učiti prvi ili drugi. Lekcije o umjetnosti, okolnom svijetu, umjetničkom radu trebale bi se provoditi nakon dinamičke pauze (treća lekcija), a lekcije s prevladavanjem motoričke komponente (ritam, tjelesni odgoj) trebale bi se provoditi posljednje.
  9. Nastava u drugoj polovici dana treba se održati najranije 45 minuta nakon završetka zadnjeg sata prve polovice dana.
  10. Pri rasporedu nastave tijekom jednog školskog dana treba voditi računa o pretežnim aktivnostima učenika na ovom satu (čitanje, gledanje, pisanje, aktivna motorička aktivnost, praktični rad, slušanje, govor itd.) i pokušati ih izmjenjivati.
  11. Dnevna količina kućnih priprema trebala bi biti manja od broja sati u rasporedu.
  12. Nije dopušteno izvoditi nulte lekcije!
  13. Predmeti koji zahtijevaju dosta vremena za kućnu pripremu (povijest, algebra) ne smiju se grupirati u jedan dan školskog rasporeda.
  14. Treba imati na umu da prilikom sastavljanja rasporeda sati morate uzeti u obzir broj sati dodijeljenih osnovnim nastavnim planom i programom za popunjavanje

Koliko god školski dnevnik bio zgodan, uvijek je ugodnije imati raspored sati pred očima. Može se objesiti iznad stola tako da dijete, u slučaju pitanja, podigne pogled i pročita sve potrebne informacije.

Najlakši način je kupiti ili preuzeti gotove raspored nastave. Predložak za ispunjavanje u Wordu Također će vam pomoći da napravite vlastiti izvorni raspored, koji možete uređivati ​​ili ažurirati svake godine.

Što treba sadržavati raspored sati?

Raspored sati je tablica koja označava dane u tjednu i odgovarajuće akademske predmete. Ako želite, možete dodati raspored zvona i prezime, ime i patronim učitelja, pa čak i dnevnu rutinu ili izvannastavne aktivnosti. Svaki učenik može sam napraviti školski raspored.

Možete jednostavno sami izraditi raspored lekcija u Wordu, a zatim ga ispisati i priložiti na radnu površinu. No, nemaju svi printer u boji, a stalno vidjeti crno-bijelu tablicu ispred sebe s nazivima lekcija muka je za dijete. Koji se elementi mogu dodati školskom rasporedu i koje mogućnosti nudi Word?

Savjeti za izradu rasporeda lekcija

  • Ako postoji ispis u boji, tada možete promijeniti boju teksta, na primjer, označiti lekcije književnosti jednom bojom, matematike drugom itd.
  • Naslov "Raspored lekcija" može se istaknuti velikim i lijepim fontom. Da biste to učinili, kada radite s Wordom, kliknite karticu "Umetni", idite na odjeljak "WordArt" i odaberite predložak koji vam se sviđa.
  • Koristeći istu karticu "Umetni", možete otići u odjeljak "Oblici" i tamo odabrati bilo koji element koji vam se sviđa. Emotikoni, zvjezdice, srca itd. koje nude programeri učinit će raspored lekcija živahnijim i živopisnijim.

Ako ne želite sami izraditi školski raspored, predlažemo da preuzmete gotove predloške koje ćete ispuniti. Svijetle, lijepe, sa zanimljivim ilustracijama - mogu se preuzeti, ispuniti i ispisati. To može biti raspored s likovima iz crtića za mlađe učenike ili predložak jednostavnijeg dizajna za stariju djecu ili studente.