Urnik pouka: predloga za izpolnjevanje v računalniku. Predloge urnika pouka. Brezplačno prenesite, izpolnite in natisnite Okvir za natis urnika pouka v črno-beli tehniki

Predstavljamo vam 4 predloge urnika učnih ur za šolo v Wordovem formatu, primerne za izpolnjevanje v računalniku. Natančneje, te Microsoftove predloge so posebej zasnovane z možnostjo urejanja po vašem okusu, poleg tega pa se elementi prilegajo vzdolž črt na sliki, kar je zelo priročno in vam ne bo vzelo veliko časa.

Urnik pouka za osnovno šolo

Pisana predloga urnika pouka s soncem, ptico in zelenim travnikom. Predloga za osnovnošolce. Ilustracije in ozadje v predlogi lahko zamenjate: z desnim klikom na sliko in z ukazom "Spremeni sliko" izberite novo sliko iz datoteke ali pa vstavite sliko iz zbirke.

Urnik pouka z letalom in balonom

Predloga urnika pouka za šolarje. Ilustracije in ozadje v predlogi lahko zamenjate: z desnim klikom na sliko in z ukazom "Spremeni sliko" izberite novo sliko iz datoteke ali vstavite sliko iz zbirke slik. Predloga vsebuje razpored klicev.

Urnik pouka za šolo (za 8 lekcij)

Predloga urnika pouka za šolarje. Ilustracije in ozadje v predlogi lahko zamenjate: z desno miškino tipko kliknite sliko in z ukazom »Spremeni sliko« izberite novo sliko iz datoteke ali pa vstavite sliko po vaši izbiri. Predloga vsebuje razpored klicev.

Urnik pouka z ravnilom, svinčnikom in peresom

Razpored pouka z ravnilom, svinčnikom in pisalom, v katerem lahko določite urnik zvonjenja.

Prenesite ga v svoj telefon, da ne boste česa pozabili in da ne boste ničesar zamudili.

Android

Vozni red

Lepa in intuitivna aplikacija za upravljanje šolskega življenja. Vnesete lahko svoj urnik, domače naloge, izpite in celo počitnice. Aplikacija se lahko sinhronizira z vsemi vašimi napravami Android, med poukom pa bo prešla v tihi način.

Šolski dnevnik

V tem elektronskem dnevniku lahko vodite urnik, pri čemer navedete ime in telefonsko številko učitelja ter lokacijo pouka. Da ne boste ničesar pozabili, ima aplikacija pripomočke za začetni zaslon vašega telefona. Omogočeno je tudi zapisovanje predmetov in njihovo ocenjevanje. Toda morda najbolj prijetna lastnost je prečrtanje opravljene domače naloge.

LightSchool

Omogoča ne le vzdrževanje urnika in beleženje domačih nalog, temveč tudi spremljanje časa pred začetkom ali koncem pouka. Posebnost je prisotnost teoretičnih gradiv. Če ste nenadoma pozabili, kako najti sinus kota, ga lahko poiščete neposredno v aplikaciji.

Prijavite se

Ni zelo barvita, a večnamenska aplikacija. V njem lahko ustvarite urnik in ga izvozite v koledar v svoji napravi. Ogledate si lahko urnik predavanj za en teden ali več hkrati in prikažete pripomoček z opomniki na domačem zaslonu. Med lekcijo aplikacija samodejno vklopi tihi način in nastavite lahko roke za domače naloge.

Urnik – šolski planer

Bistvo aplikacije: en uporabnik objavi svoj šolski urnik, da lahko njegovi sošolci nato najdejo že pripravljen urnik pouka. Udobno! Škoda, da storitev še ne uporablja veliko ljudi. Obstaja pa pripomoček in skener kode QR.

iOS

iSchool

Omogoča vam ustvarjanje čudovitega večbarvnega urnika, ki označuje prostore, v katerih bodo potekali pouki. Naloge je priročno zapisati: lahko preprosto fotografirate tablo ali narekujete z glasom. In še ena super uporabna funkcija: lahko vnesete ocene pri predmetih in izračunate povprečno oceno. Aplikacija podpira ruski jezik, sinhronizacija z iCloud deluje.

iStudiez pro

Omogoča ustvarjanje urnika s ponavljajočimi se lekcijami. Vsakemu predmetu lahko dodelite svojo barvo - tako boste v prihodnje lažje krmarili po urniku. V svoj koledar lahko dodate praznike in vikende ter shranite koristne informacije o sošolcih in učiteljih.

Razpored predavanj

Mavrični planer za študente. Standardni nabor funkcij vključuje urnik z opomniki in seznam domačih nalog. Obstaja pa tudi zanimiva funkcija: aplikacija ne deluje samo na iPhone in iPad, ampak tudi na Apple Watch. Priročno je, če poleg študija obstajajo tudi športni oddelki in morate slediti vsemu.

Grade Hound

Koledar za dijake in študente z možnostjo barvnega označevanja predmetov in ocenjevanja predmetov. Vrhunec: časovni grafi, ki prikazujejo, koliko časa boste porabili za določen predmet. Minus: ne podpira ruskega jezika.

Razpored pouka – urnik

Še en pomočnik študentom, ki jim manjka organiziranosti. Ustvarite lahko urnik učenja s ponavljajočimi se ali izmenjujočimi tedni, ga delite s prijatelji in si zapišete domače naloge. Zahvaljujoč priročnemu pripomočku vam za hitro preverjanje urnika ni treba niti odkleniti naprave.

Foxford vozni red

Razpored pouka po razredih v Foxford Home School in eksternem študiju je na spletni strani v razdelku »Izobraževalni proces«.

Izberite svoj razred in kliknite »Več podrobnosti«. Videli boste, kateri dan v tednu in ob kateri uri poteka ta ali ona lekcija, in urnik boste lahko vnesli v svoj elektronski planer.

Prav tako učenci ob začetku šolskega leta prejmejo urnike v obliki priročnih pdf tabel.

Vse domače naloge so shranjene v osebnem računu študenta. Izbrati morate le tečaj in številko lekcije.

Nadzorna plošča vas bo spomnila na nove in že opravljene naloge. Od tam lahko nadaljujete z dokončanjem naloge z enim klikom.

No, če učenec pozabi na kakšno lekcijo ali domačo nalogo, bo na to takoj opozorjen. Bolj zanesljiv kot katera koli aplikacija! :)

Šolske obremenitve morajo nujno ustrezati stopnji funkcionalnih zmožnosti otrok. To pomeni, da mora biti vzgojno-izobraževalni proces organiziran (časovno, obsegsko in vsebinsko) tako, da si v času počitka otrokovo telo opomore in utrujenost izgine.

Primer in vzorec

Glavna merila za ocenjevanje pouka za analizo šolske obremenitve sta težavnost in dolgočasnost. Težavnost pouka predstavlja stopnjo obvladanosti snovi, dolgočasnost pa spremembo učenčeve uspešnosti. Oba dejavnika je treba upoštevati pri sestavljanju urnikov pouka. Poleg tega se pri sestavljanju urnika upoštevata uspešnost in stopnja utrujenosti študentov.

Za zmanjšanje utrujenosti mora urnik pouka upoštevati produktivne in neproduktivne dneve v tednu in ure. Na primer, od 11-30 do 14-30, v najbolj neproduktivnih urah, mora pouk vključevati spremembo oblike pouka, vrste poučevanja in, če je mogoče, spremembo vrste dejavnosti učencev. Zelo pomembno je, da ure, ki zahtevajo obsežne domače priprave, razporedimo na različne dni v tednu.

Pri sestavljanju urnika je priporočljivo uporabiti posebne lestvice za ocenjevanje težavnosti učnih predmetov, s pomočjo katerih lahko ocenite pravilnost urnika za kateri koli razred (za osnovne razrede je takšne lestvice razvil I.G. Sivkov, za učence od 5. do 9. razreda - Raziskovalni inštitut za zdravje in zdravje ljudi).

Glede na zgornje lestvice se šteje, da je urnik pravilno sestavljen, če:

  • Čez dan se izmenjujejo težji in lažji pouk;
  • sestavljen je enoten urnik za obe polovici delovnega dne;
  • največje število dnevnih točk se pojavi ob dnevih v tednu, kot so torek, sreda in četrtek;
  • najtežji pouk se izvaja v 2-4 učnih urah (2-3 za osnovnošolce);
  • Učni predmeti so v učnem načrtu in v urniku poimenovani enako.

Pri »dvojno« težkih učnih urah ali ko so na urniku zapovrstjo, v prvi ali zadnji učni uri, v primeru, ko število domačih nalog ustreza številu učnih ur, je urnik sestavljen nepravilno.

  • prisotnost ničelnih lekcij;
  • neskladja med prvo in drugo polovico dneva;
  • odmori med učnimi urami trajajo 5 minut;
  • prisotnost "dvojnih" težkih lekcij v razredih 1-5 (z izjemo laboratorijskega ali praktičnega dela v drugi uri).

V skladu z zgoraj navedenim je mogoče podati naslednja splošna priporočila za porazdelitev lekcij:

  • Najmanjša obremenitev po lestvici naj bi bila konec tedna.
  • Teste je treba izvajati sredi tedna v 2-4 lekcijah.
  • V ponedeljek in petek je nesprejemljivo imeti "dvojne" težke lekcije.
  • Glavna učna obremenitev v urniku naj bo razdeljena na 2-4 lekcije.
  • V osnovni šoli je »dvojni« pouk nesprejemljiv, v 5. razredu pa le v nekaterih posebnih primerih.
  • Pouk v drugi polovici dneva se ne sme začeti prej kot 45 minut po koncu pouka v prvi polovici dneva.
  • Priporočljivo je, da čez dan izmenjujete vrste dejavnosti (na primer, najprej naj bodo lekcije, ki zahtevajo duševno obremenitev, nato lekcije umetnosti, dela in okolja, na koncu pa lekcije telesne vzgoje in ritma).
  • Upoštevati je treba število ur za opravljanje domačih nalog po učnem načrtu in zagotoviti, da je število priprav manjše od števila ur.
  • Izvajanje ničelnih učnih ur ni dovoljeno.

Vzgojni režim šole mora ustrezati funkcionalnim zmožnostim učencev. Obseg, vsebina in organizacija vzgojno-izobraževalnega procesa morajo zagotavljati takšno stanje telesa, da bi utrujenost v času počitka popolnoma izginila.

Glavna merila za ocenjevanje pouka z vidika funkcionalnih zmožnosti učencev sta težavnost in dolgočasnost. Za utrujenost je značilna sprememba uspešnosti, za težavnost predmeta pa stopnja uspešnosti, to je stopnja obvladovanja učne snovi. Zato je treba oba dejavnika pri načrtovanju upoštevati enako.

Pri izdelavi urnika pouka je treba upoštevati naslednje dejavnike:

  • uspešnost (značilnosti dela, to je kakovost in količina pridobljenega znanja ali dejanj v določenem času) je odvisna od starosti človeka, njegovega individualnega bioritma, ure v dnevu, dneva v tednu, letnega časa itd.;
  • stopnja utrujenosti je odvisna od socialnih, psiholoških, bioloških razlogov.

Za zmanjšanje utrujenosti učencev in učiteljev v enem dnevu je potrebna pravilna razporeditev pouka na produktivne in neproduktivne ure in dneve.

Predmeti, ki zahtevajo veliko časa za pripravo doma, naj ne bodo združeni na isti dan šolskega urnika. V najbolj neproduktivnih urah (od 11.30 do 14.30) je treba pouk strukturirati z vidika varčevanja z zdravjem, kar pomeni valeološki pristop k organizaciji pouka, izbiri oblik, metod in tehnik pouka, spreminjanju vrst dejavnosti. učenci in vrste poučevanja učitelja (vsakih 5-7 minut).

Pri sestavljanju urnika lahko uporabite lestvice težavnosti akademskih predmetov, ki jih je razvil I.G. Sivkov (za osnovno šolo) in sodelavci Raziskovalnega inštituta za higieno in zdravstveno varstvo otrok in mladostnikov M.I. Stepanova, I.E. Aleksandrova, A.S. Sedova (za učence od 5. do 9. razreda)
Na podlagi podatkov iz zgornjih tabel lahko ocenite, ali je urnik pouka za kateri koli razred pravilno sestavljen.

Urnik je pravilno sestavljen, če:

  • šola ima enoten urnik pouka v prvi in ​​drugi polovici dneva (za učence in učitelje);
  • največje število točk na dan glede na seštevek vseh predmetov je za 8.–11. razred – v torek, sredo in četrtek; od 1. do 7. razreda – v torek in četrtek (v sredo je nekoliko svetlejši dan);
  • Med šolskim dnevom se izmenjujeta »težji« in »lažji« pouk;
  • lekcije enega predmeta se izmenjujejo z lekcijami drugega predmeta in ne podvajajo (izjema - modularna učna tehnologija);
  • osnovni predmeti za mlajše šolarje se poučujejo v 2-3 lekcijah, za srednje in starejše otroke pa v 2-4 lekcijah;
  • Imena učnih predmetov v urniku in učnem načrtu so enaka.

Urnik je sestavljen nepravilno, če:

  • največje število točk na dan se pojavi ob skrajnih dneh v tednu ali kadar je enako vse dni v tednu;
  • "težke" lekcije se podvojijo;
  • »težke« lekcije so razporejene zaporedno;
  • “težke” lekcije v urniku v prvi ali zadnji učni uri;
  • število domačih priprav je enako številu ur.

Za optimalno porazdelitev obremenitve ni dovoljeno:

  • nič lekcij;
  • odmori v trajanju 5 minut;
  • dvojni pouk od 1. do 5. razreda, ki presega 8 točk na zahtevnostni lestvici, če načrt pouka ne vključuje vaj v drugi uri;
  • združevanje stvari, ki zahtevajo veliko domače priprave, v en dan;
  • neskladje v urniku prve in druge polovice dneva;
  • neskladje med imeni učnih predmetov v urniku in šolskim učnim načrtom.

Tako morate pri ustvarjanju urnika pouka upoštevati:

  • porazdelitev učne obremenitve po dnevih v tednu;
  • porazdelitev učne obremenitve za vsak dan posebej;
  • menjavanje predmetov različnih vrst dejavnosti;
  • skladnost s higienskimi zahtevami za urnik pouka.

V ta namen se urnik analizira in na podlagi rezultatov sestavi analitično poročilo.

  1. Skupna obremenitev na začetku in koncu tedna naj bo najmanjša (glede na lestvico težavnosti).
  2. Teste je treba izvajati v 2–4 učnih urah sredi šolskega tedna.
  3. Glavna učna obremenitev čez dan v višjih in srednjih razredih naj bi padla na lekcije 2–4.
  4. V ponedeljek in petek ni priporočljivo načrtovati dvournega pouka.
  5. V osnovni šoli je nesprejemljivo izvajanje dvojnega pouka istega predmeta. V tem primeru se stopnja utrujenosti otrok poveča 7-krat.
  6. V 5. razredu je dvojni pouk pri enem predmetu dopusten le izjemoma in pod pogojem, da se izmenjuje z lažjim poukom (ali urami).
  7. V srednjih in srednjih šolah dvojni pouk v ozadju modularne tehnologije za gradnjo izobraževalnega procesa, nasprotno, pomaga ohranjati zdravje učencev.
  8. Pouk, ki zahteva veliko miselnega napora (matematika, ruščina, fizika, kemija), je priporočljivo učiti najprej ali drugo. Lekcije o umetnosti, okoliškem svetu, umetniškem delu je treba izvajati po dinamičnem premoru (tretja lekcija), lekcije s prevlado motorične komponente (ritem, telesna vzgoja) pa naj se izvajajo nazadnje.
  9. Pouk v drugi polovici dneva naj bi potekal ne prej kot 45 minut po koncu zadnje lekcije v prvi polovici dneva.
  10. Pri urejanju pouka v enem šolskem dnevu je treba upoštevati prevladujoče dejavnosti učencev v tem pouku (branje, gledanje, pisanje, aktivna motorična dejavnost, praktično delo, poslušanje, govorjenje itd.) In jih poskušati zamenjati.
  11. Dnevni obseg domačih priprav naj bo manjši od števila ur v urniku.
  12. Izvajanje ničelnih učnih ur ni dovoljeno!
  13. Predmeti, ki zahtevajo veliko časa za domače priprave (zgodovina, algebra), naj ne bodo združeni v en dan šolskega urnika.
  14. Ne smemo pozabiti, da morate pri sestavljanju urnika pouka upoštevati število ur, ki jih osnovni učni načrt dodeli za dokončanje

Ne glede na to, kako priročen je šolski dnevnik, je vedno udobneje imeti urnik pouka pred očmi. Lahko se obesi nad mizo, tako da otrok v primeru vprašanj pogleda navzgor in prebere vse potrebne informacije.

Najlažji način je, da kupite ali prenesete že pripravljeno urnik pouka. Predloga za izpolnjevanje v Wordu Pomagal vam bo tudi pri izdelavi lastnega izvirnega urnika, ki ga lahko vsako leto urejate ali posodabljate.

Kaj mora vsebovati urnik pouka?

Urnik pouka je tabela, ki označuje dneve v tednu in ustrezne učne predmete. Če želite, lahko dodate urnik zvonjenja in priimek, ime in patronim učitelja ter celo dnevno rutino ali obšolske dejavnosti. Šolski urnik si lahko sestavi vsak učenec sam.

Urnik učnih ur lahko preprosto ustvarite sami v Wordu, nato pa ga natisnete in pripnete na namizje. Vendar nimajo vsi barvnega tiskalnika in nenehno videti črno-belo tabelo pred vami z imeni lekcij je muka za otroka. Katere elemente lahko dodamo šolskemu urniku in kakšne možnosti ponuja Word?

Nasveti za ustvarjanje urnika pouka

  • Če obstaja barvno tiskanje, potem lahko spremenite barvo besedila, na primer, označite lekcije književnosti v eni barvi, matematike v drugi itd.
  • Naslov »Razpored pouka« lahko označite z veliko in lepo pisavo. Če želite to narediti, pri delu z Wordom kliknite zavihek »Vstavi«, pojdite na razdelek »WordArt« in izberite predlogo, ki vam je všeč.
  • Z istim zavihkom »Vstavi« lahko odprete razdelek »Oblike« in tam izberete kateri koli element, ki vam je všeč. Čustveni simboli, zvezdice, srčki itd., ki jih ponujajo razvijalci programa, bodo urnik pouka naredili bolj živahen in živahen.

Če šolskega urnika ne želite sestaviti sami, vam predlagamo, da prenesete že pripravljene predloge, ki jih boste izpolnili. Svetle, lepe, z zanimivimi ilustracijami - lahko jih prenesete, izpolnite in natisnete. To je lahko urnik z risanimi junaki za mlajše učence ali šablona s preprostejšim dizajnom za starejše otroke ali študente.